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届毕业生,即将毕业的学生。当一名学生进入其教育层次中的最后一学年的时候,这一年当中,该学生为应届毕业生。下面是读文网带来的应届毕业生培训心得,希望大家喜欢。
高能环境2015届新员工终于大批量到来,意味着我们期待已久的应届生入职培训就要开始了。就这样怀着无比激动的心情,迎接了一个又一个绚烂的早晨和充实的每一天,到今天,培训已几近尾声,感慨良多,遂写心得如下。 7月27日,第一天,是丰富多彩的素质拓展活动,以蒋教练为代表的4位教练及人资的李烨炜女士、卢巧玲女士,在全天闷热的环境中全程指导并陪同我们顺利完成了团队建设、翻牌游戏、疯狂食物链、空中传递、连续击鼓、不倒森林等团队游戏,这里首先向他们表示感谢。一开始,我们二队即白队,以果敢简洁的行事风格和强有力的执行力,毫不费力地拿下了团队展示的第一名,队员们瞬间拧成一股绳,情绪激昂。在紧接着的图形翻牌游戏中,我们白队仍旧保持干劲,一个一个队员上前猜拳过关、翻牌记忆,进行的有条不紊,可当我们才翻到7的时候,教练就宣布游戏结束了,我们的领先优势迅速被黑队和黄队赶超。这结果让我们十分诧异,以我们团队高效的内部协调机制,再怎么运气差也不至于落至最后啊。后来仔细打听,才知道黄队和黑队在互相猜拳时彼此放水了。这就是职场啊,职场如战场,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,是敌人的同时,也可以是朋友,合作共赢才是王道。这份小的经历,让我深深理解了“大团队”与“大智慧”的重要性。
7月28日,第二天,也是课堂培训的第一天。对于一个公司而言,文化就是其灵魂,一个没有文化的人会遭人鄙视,一个没有文化的国家难立世界民族之林,同样地,一个没有文化的公司,是不可能持续健康发展的。公司总经理陈望明先生亲自为我们讲了这堂课,体现了公司对企业文化的重视程度。就历程而言,公司在1988年引入美国HDP土工布防渗技术,并在1992年成立北京高能垫衬工程处之后,取得了长足的发展,实现了技术和资本的积累。在2010年取得中信银行、联想控股融资改制股份制公司,并在2014年成功登陆主板上市之后,更迎来了公司腾飞的时期,而我们正幸运地搭上了公司腾飞的顺风车。陈望明先生,不光教会了我们事在人为的企业精神,天地与我同在的企业信仰,公平、朴实、创造、宽容、奉献的企业文化,更教会了我们先做人、后做事、再做事业的人生道理,让我们受益匪浅。后面人资武亚航经理关于公司组织结构、绩效即薪酬制度等讲解,让我们对公司有了更深入的了解,为我们以后再公司的顺利工作做好了铺垫。此外,张志新女士、陈媛女士、杨婧还分别就市场、财务管理及OA系统使用进行了深入浅出的讲解。
7月29日,第三天,人生态度的历练。上午,人资的李烨炜女士就上午礼仪进行了详细的讲解,内容涉及职业形象五要素、职场基本礼仪、高级商务礼仪三大方面。中国乃礼仪之邦,讲究商务礼仪,是对中华优良传统的良好继承与发扬,同时也是体现个人生活、工作态度与素养的重要标尺,更是公司形象、气质与内在文化的总体体现。通过学习,我首次知道了每日剃须是必要的,也首次了解了男士着装的三一定律,也首次体会到了接待礼仪的奥妙。下午,李卫国总以他饱含激情、极具人格魅力的演讲深深地征服了我,从此,我觉得我有了男神了。我想,他一切的妙语连珠、涛涛不绝都来源于他饱满的学识和丰富的人生经验,无论是阿Q的意淫还是保尔柯察金的人生不悔,无论是董明珠的霸气还是童文红的坚持,在他这里都形象饱满,犹如眼前。他教会了我们要独立——要有自由;要发展——要有更广阔的自由;要成就自我——实现自己的理想与价值。公司就是斗角场,不是狼,就不要来,没有欲望就赶紧滚蛋!而这其中的奥妙与关键,就在于远大的梦想、不变的坚持以及卓远的眼光。
7月30日,第四天,终于迎来了公司核心技术的综合培训,切入本质,正式启程。首先,是洪慧兰女士为我们带来了市政固废处置技术的相关案例讲解,其核心技术包括填埋场改造扩容技术、生态屏障技术、生活垃圾生物感化预处理技术、炉排炉焚烧技术等。而我们公司的核心优势在于形成了五大生态屏障系统,即:固体废物填满屏障系统、封场生态屏障系统、废液厌氧屏障系统、水体生态屏障系统以及垂直生态屏障系统。紧接着,刘力奇总就垂直生态屏障系统进行了丰富的工程案例讲解,让我们对生态屏障系统有了更加具体的认识。废水处理,是我本科和研究生的研究方向,所以马文臣总一出来,我就格外的激动,毕竟关系到以后自己的本职工作。从马文臣总的讲解中,我最大的感受有两点:一是学校的环境真的与企业有天壤之别,我们研究生期间学习的知识,既单一又太过理论化,拿到工程应用上就显得十分单薄,因此迅速给自己充充电,显得十分迫切。二是高能真的是一家了不起的综合性环保企业,它一直主攻固废处理市场,成为固废处置行业的领头羊,水处理技术部门刚成立一年有余,曾让包括我在内的不少学生或水处理专业人士对其实力产生怀疑,但它拥有高能蠕动床、DM震动膜高盐水浓缩等多项核心技术,在营宁东南湖、宁夏中卫等9个工业废水处理项目,这些都是对其水处理能力,综合环境治理修复能力的最好证明。晚餐前,工程中心徐超江总经理为我们讲解了工程安全的重要性,以悲惨的实例告诫我们安全胜于一切。
明天即将迎来培训考试,这是对我们培训态度、培训效率最好的检验。这里,首先感谢培训期间一直辛辛苦苦陪着我们的李烨炜女士和卢巧玲女士;然后要感谢为我们带来丰富课程的各位教练、老师以及高能公司;再则很重要的,要预祝自己及各位应届入职同事取得好的考试成绩。
一周的时间过得太快,心里有很多不舍,但不管怎样,明天的毕业典礼,我们要唱出高能的风貌,唱出自己的青春!
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经过三天的毕业生岗前培训,使我在最短的时间里了解到公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。本文是大学应届毕业生岗前培训的心得,欢迎阅读。
大学应届毕业生岗前培训心得一:
刚走出学校校门,我就很荣幸地成为恒大公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从9月24日开始对我们进行了为期三天的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司组织机构与企业文化介绍、公司领介绍、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过三天的培训,使我在最短的时间里了解到公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。
首先,军训了一天,然后了解公司企业文化。
开始培训的第一天是军训,李主管介绍军训的重要性,让我们更加重视这次军训,享受其中的过程与辛苦。
第二天,何主管为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的近一个月中,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。
我在公司的球童前台工作,在学校学习的是专业电子,可以说,对于高球这方面来说,我完全是个门外汉。这一次来到这里,是我第一次接触服务行业方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。
用了一天的时间,我们系统学习了消防安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们刚出社会的学生来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了让我们懂的消防知识与安全、二提升企业形象。最终的目的就是使我们更加了解企业文化。
第三天,学习了公司档案合同与人事方面的知识
首先我们学习了公司的档案管理制度及公司档案法务的主要职能。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。
人事方面,熊经理主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。熊经理介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼。
最后,培训中领导对我们提出的要求及意见。
这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了1个月的上岗工作,感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。
在培训的第三天,我们参加了广州名企一日游,主要参观了双桥味精厂和虎头电池公司!这天的参观是一个很难得的机会,能有这样的一个机会去这些著名的企业里参观,真是我的荣幸!
早上的行程是参观双桥味精厂。在参观之前,我一直以为他们就只是生产味精,没想到在参观的过程中,双桥味精厂给了我很大的惊喜!原来他们不只是生产味精的,他们还生产葡萄糖、麦芽糖、麦芽糊精和果葡糖浆等一系列的产品!而且他们的产品还是供应给珠江啤酒、雀巢等大型品牌的厂商!在参观的过程中,我看到了双桥味精厂的先进设备,令我兴奋不已,我们还进入了他们的研发室参观。随着参观过程中讲解员的讲解,我了解到了双桥味精厂的实力,体现到了他们企业的文化。值得一提的是,在准备离开双桥味精厂的时候,我们收到了他们送的小礼物,一盒味精,他们产品的代表!真是令人高兴!
吃完中午饭,我们就向虎头电池厂进发!广州市虎头电池集团有限公司位于广州市天河区黄埔大道中,东临黄埔港口,西近广州火车东站、华南快速干线出口,南面珠江,水陆交通运输十分便利。公司主要产品有“555”、“虎头”、“TIHAD”等品牌的各种规格干电池、蓄电池、氢镍电池、聚合物锂离子电池以及有关的用电器具。这些产品对我来说都是十分熟悉的,还记得小时候用的就是他们制造的电筒!一直到现在,“555”电池都是在家里的电器里使用着。因此,这次有幸能看到一块电池是如何制造的,真是十分高兴。
我们首先参观的是他们的生产车间,进到车间里,给我的第一感觉就是空间很大,而且设备十分先进。据了解他们拥有世界上先进的无汞碱性锌锰电池生产线,为消费者提供高性能的环保电池,所采用的特殊防爆结构、新材料、新配方、新工艺和特殊的封口技术,比国家的要求提前五年实现了电池的无汞化,无污染化;值得一提的是,他们的环保做得十分到位,他们有自己的污水处理中心,而且在生产过程中,还会在环保方面严格控制着!随后我们就到了他们的展厅里参观,在展厅中,我看到了虎头电池厂的辉煌历史,从他们的介绍中,我了解到了他们拥有在同行中属首创的“生产现场实时在线监控管理系统”。这系统是由他们司工程技术人员设计开发,并负责项目实施和管理。该系统集成光、机、电、IT技术和质量数据分析技术,对生产现场的产量、质量、设备方面的原始数据能实时采集、存储到数据库中,通过详尽的数据分析功能、图形变化、生动的工业控制图分析,使各管理职能部门能及时掌握生产一线的情况,进行评估和持续改进,从而有效提高企业的管理水平和电池质量水平,提升企业产品的市场竞争力。有这么先进的生产设备和管理技术,难怪虎头电池厂能得到那么多的认同,产品畅销国内外!真值得我们学习!
通过这次岗前培训,使我更加理解了轻工集团的概况,增长了个人知识;使我从一个初入社会的学生逐渐转变成为一个对企业有贡献的优秀员工!希望在未来的日子里我能不断地提升个人的道德修养和职业技能,作为企业的人才,未来的希望,为企业带来更大的成绩!在这里,我还要感谢轻工集团给我这一次进修的机会!谢谢!
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这篇是读文网小编特地为大家整理的总结范文,希望对大家有所帮助!想了解更多,请继续关注读文网。
本年度的夏天特别炎热,每个在家等候报到通知的应届毕业生的心如被骄阳炙烤一样,焦躁而急切。终于在一个收获的季节,来自五湖四海的我们接到了报到的通知,开端了我们的入职培训。为期一周的黄石地区本年度新员工入职培训在今天告一段落。因为参与了很多,所以我们认识了很多;因为思考了很多,所以我们收获了很多。学而不思则罔,思而不学则殆,以下是我关于本次培训的一些小小体会。
我想第一项也是最重要的收获就是心态的改变。刚刚走出大学校门的我们,或许还沉浸在象牙塔的浓重气氛中,对于公司,对于社会处于一种懵懂的状况。幼稚,是这样一个我们极力否定却又在内心不得不承认的形容词。在本次培训前,或许包括我在内的很多新人的心态都很急躁,感到我们刚从大学校园走出来,没什么好学的,直接参加工作会更务实一些,这样的培训无非是走走过场,装装样子,学不到什么有用的东西。可是由彭工讲的第一节课绩效管理就让我们大开眼界,如醍醐灌顶般惊醒了我们,也惊喜了我们。尽心,守时,静音,分享的课堂公约,让我们学会了理解和尊敬;方法总比问题多一个,让我们学会了承担和思考;“目标清楚,伤口不痛”的例子,让我们学会了瞄准目标,贯彻到底;“爱若与布若”的故事;让我们学会了干精确的事比精确的干事更为有效……突然明白了杨主任为什么告诫我们学校里面学到的只是工作中的30%,因为专业知识只是工作的基础,我们将在社会这所大学中学习毕生。成功只是一种态度,心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。
第二项收获我想应当是通过本次培训我们充分的意识到了我们工作的重要性,以及安全第一的工作习惯。经过第二次的工业革命,人类社会早已进入了电气化时期。可以说,没有电,社会步履维艰。调通中心的王工通过对省内,国内以及世界范围内的三次重大电力事故,让我们懂得了我们工作对于社会安定和谐发展,人民安居乐业有着多么深远的意义。而变电中心的李工,通过翔实的事例,向我们阐述了安全生产的必要性。记忆最深入的就是李工的开场白,“今天我给各位所讲的一切以及安全守则上的每一条每一句都是用鲜血和生命为代价写成的。”事故出于麻痹,安全来于警戒。我们在今后的工作中,安全生产的警钟长鸣。
第三项收获是对公司的企业文化有了全新的理解,对企业的历史有了初步的感知,对员工和公司的关系有了更加深入的认识。黄石供电公司自1964年创办至今,经过了几代供电人的心血铸就,实现了黄石电网从无到有,从有到优,从优到强的发展过程,为黄石地区的发展和繁荣作出了不可估计的贡献。56年共同警醒着如履薄冰、如临深渊的思量,56年共同历练着栉雨沐风、春华秋实的慎行。向前辈致敬!最为吸引我们的就是公司以人为本的管理思路,让即使是新人的我们都能感受到家的温暖。员工的成长与公司的成长互为基础,互相促进。对于我们而言,黄石供电公司既是我们的就业机会,又是我们充分展示自我价值的大舞台。刚出校门的我们经常说的一句话是,“我愿望到单位去”,经过本次的培训,我想我们更应当说的一句话是,“公司的哪里需要我,我就去哪里。”
感谢人力资源部的杨主任,彭工,李工,施工;感谢培训中心的黄老师;感谢变电中心的李工,调通中心的王工,卫生所的陶所长,还有今天上午才给我们上过课的袁老师。同时一并感谢所有关心和支持本次培训的领导和同事,感谢你们给予我们的关爱,也感谢你们供给了如此好的平台,让我们能在社会这所大学里面快速的成长。
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应届毕业生是指在应该毕业的年份毕业的毕业生。下面是读文网为大家准备的应届毕业生工作心得,希望大家喜欢!
毕业班永远是人们关注的焦点,要用什么来形容它更贴切呢?收罗了各种各样的词汇来形容它,却总是找不到合适的字眼。原本平淡的日子有紧张也有满足,有忙碌也有收获,此刻的我们也许更体味着幸福,也更懂得珍惜。终于我发现原来幸福二字才最有韵味。幸福的毕业班啊,那里有我们最珍贵的回忆。幸福的毕业班啊,那里有你有我更有爱。
课堂上,老师和同学们配合得更加默契。那不再是一种有问有答程序式的课堂,它变得更开放更灵活,在看似平常的交流中问题已经得到很好的解决。在这个课堂上没有完全的界线,更没有独立于课堂之外的人或事,一个眼神的交流大家便可以心领神会。也许这是大家都期望已久的课堂,可只有经过无数次的讲练,无数次的沟通才能变得更加圆满。这就是幸福的毕业班,完全没有痕迹完全没有棱角,流畅的课堂才让我们都得到了进步,更收获了成功。
休息时,大家总是聚在一起,没有谁会愿意错过那最温馨的时刻。每到这时大家总要把好吃的东西拿来一起分享,此时此刻仿佛比课堂更有凝聚力,你可以深深地感受到那种香甜的味道和浓浓的友情。最爱听那阵阵爽朗的笑声,是那么的整齐划一,仿佛大家的心都连在一起才有那么相似的感悟。在这里永远不会有争吵,更不会有分歧,因为他们有共同的兴趣共同的理想。幸福的毕业班啊,这是一个团结的大家庭,这是一个永远充满欢声笑语的地方。
毕业了,大家却很舍不得离开,于是幸福的毕业班多了一股淡淡的离愁。纪念册上洋溢着深情的离别寄语总是让人感动,毕业合影上一张张灿烂的笑脸总是努力要留给大家最深刻的记忆,期待着那简单却最真挚的友谊可以地久天长。人生总是这样有相聚就有分离,于是我们更愿意相信,那短暂的分离是为了明天更好的重逢。明天当我们再次相遇,你一定可以骄傲地说:我们曾经一起努力过。
每一个人都有他独特的气质,每一段回忆都有它值得纪念的理由,每一段人生都有它不断追忆的过往。即使时光消逝,学业终将结束,但美好的记忆却被保存下来。感谢那些我们共同创造的回忆,祝福大家的回忆都充满芬芳。
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应届毕业生是开开始接触工作的群体,每个人都会有一番感想,下面是读文网为大家带来的2016应届毕业生的工作心得体会,希望可以让大家喜欢。
有了电脑终于可以好好工作了,本想忙里偷闲浏览浏览网页,听听音乐,奈何部门的元老们都在努力工作,我这新来的小兵怎敢太张扬。到了晚上下班后的一个半小时才敢偷偷写写博客。
进了公司签的合同是英文的,花了我老半天功夫,还好单词不太难,看到试用期处的单词是最长期限six months,暗地里给自己打气,2007年结束之时就是我等出头之日。发的工作牌是英文的,电脑装的系统是英文的,WORD、EXCEL也是英文的,报表等资料是英文的,电子邮件是英文的,用的SAP软件是英文的,连签个名也用拼音。本来就是新员工,对公司很多东西不懂,尤其是SAP系统,纷繁复杂,相关学习资料也是英文的,还有很多缩写,直看得我要吐血。实在看不下去我干脆找同事让他们给我事情干,我是硬着头皮厚着脸皮向他们请教,问了无数的问题,还是云里雾里。反复做了一些东西后,现在终于对这SAP系统有了丁点头绪,老天保佑。
前天下午装好的电脑,坐在四楼的小间里,只有三个人,梁经理安排我做固定资产投资和HM部门的成本,属于财务部门的control部分。因为小苏经常要来小间开发票,而我的工作和二楼的小邓、王旭他们的接触非常多,于是经理让我和小苏换了位置。一来就感觉到工作紧张了。虽然大家偶尔有说有笑,但繁多的工作和经常响起的电话有时让他们应接不暇。到了下班时间,眼见其他部门的人一个个走了,而我做control的最亲密同事们还在努力奋战,我实在不好意思离开,尽管现在试用期加班没有加班费。到了晚上九点了,我被SAP系统弄得头晕脑胀四肢无力终于告别他们回家了。果然,今天起来比往常晚了一个小时。
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一个天性乐观,对工作充满热忱的人,总会认为自己的工作是一项神圣的天职,并怀着深切的兴趣。下面是读文网带来的应届毕业生工作心得范文,欢迎阅读。
今天下午看《都市快报》时,一个标题引起我的注意,《大学生找工作为什么这么难?》看完之后不由的想对应届毕业生说几句过来人的一些经验。 有一次不经意间听几个应届毕业生在谈论找工作的事情,有人说受到全球经济环境的影响、有人讲症结出在用人单位,不要应届生,因为缺乏从业经验、也有人说没有资金,如果有自己去当老板等等。我个人觉得,现在大学生出来找工作得先从自己条件来入手,换位思考的来去寻找自己的工作和事业。有以下几点心得:
一、先就业再择业 现在大学生到处找工作,总是想着要和自己的专业对口或收入要达到多少等等。前段时间都市快报也提到过一位能干的大专女生因为金融危机被迫“下岗”,她希望通过19楼应聘保姆,最后成了电视台的主持人助理。这个例子可以看到,在工作中也同时间存在着再一次就业的机会,也提供了一个展示自己才华的机会,我一直认为在大学学得不仅仅是专业知识,关键的是学习能力和综合素质,现大学里有一些专业出来是很难找到对口工作,那就转行,不要错过任何就业的机会。 提到收入这一方面,其实可以进行换位思考,你到一个单位,你能为企业带来什么?你能做什么?如果你是一个企业主,新进员工还得通过培训等才能为你做事,还不一定带来利润,你会给他多少收入?我现在也是一个企业的领导,在招来新的员工时,我们要对其进行半年左右的培训和学习之后,才能真真上手做事,后面半年他所做的工作产生的利润还不一定能与他的收入持平,作为企业培养一个人才基本上需要一年左右,在这一年当中,企业是完全付出的,企业想要的是当你有经验了再为企业带来利润。所以在此建议应届毕业生在第一年工作当中尽量少去看收入,重点放在学习上。
二、在工作当中要谦虚、勤奋 在我部门里有一段时间一个实习生的工作状态让我想起这个话题。她早上上班比我还来得迟,经常迟到、不懂时,去问同事:“哞,这个东西怎么做的?”“那个东西拷贝我一份”等、安排工作给她时,她会说“这个也要我来做啊?” 这个实习生是通过关系到我部门,虽是有关系在,但这样的态度和同事是处理不好的,其他同事没有义务来教你东西,不谦虚的态度,导致同部门里的人都不理她;领导安排工作时的工作态度,领导都是能看出来的,其实领导在安排工作时都是有目的性的,是在考察你,你工作内容越多,可能出现的问题也会越多,领导看到你的问题也多,其实是好事,如果你态度好,领导都会为你指出,帮你纠正,这就是你借了领导心得成了自己的经验!你的努力领导和同事是看得到的!学会先 付出再求回报。
三、诚实、感恩 在工作当中诚实这一点非常重要,刚到单位前面的第一表现很重要。也许你在工作当中出来问题,有时会通过谎言来掩盖事实,其实这是错的,你的领导或同事,他们经验比你要丰富,也许一眼就能看穿里面的事实,还不如好好承认错误,知错能改就是好事。 说一个我自己的经历吧:在我的第二个单位里,我是做设计的,当时有一个产品是我设计的,但因我的大意造成尺寸标错,成批生产时出来后导致全部返工,造成直接经济损失10多万,当时我自己一个刚毕业不到1个月的学生来说,吓死了!但我做了一个正确的选择,自己到总经理那里承认错误并承担相关的责任,最后老总没说什么,只是在饭后散步时提了一下,以后在工作当中要多校对,多注意!当时我在想老总你打我一顿吧,让我好受一点,让自己承担犯错的处罚吧。勇于承认自己的错误,好的态度能让对方也会对你另眼相看,宽恕你的错误。 在这件事件让我也学会了很多,同时我也很感谢领导对我的宽恕,对以后我自己在领导位置上如何对待下属有了一个标杆。虽后来我离开了这个领导,但每年一定会去看望他,常打电话给他,感谢他当年对我的帮助和引导,在这个过程中我又学到了他很多做人、做事的一些方法。请记住:“感恩才会长久、珍惜才能拥有”。四、目标 “目标是人生的清醒剂!” 应届毕业生一定要确定自己的目标,有了目标你会明确自己的方向。即使在最困难的时候,你一想到自己的目标,外部的环境不好也会想办法挺过去的。定下自己的长期目标(10~15年或更久)、中期目标(3~10年)、短期目标(0~3年)。我就说到这里吧,希望能对即将找工作的大学生能有所用!
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应届毕业生实习是个永不衰老的话题,每年都有学习毕业找工作,下面是读文网带来的应届毕业生实习心得,欢迎大家参考。
1月9日,本中心迎来了第一名大学应届毕业生到本中心进行为期两个月的毕业前实习。
于1月9号前,本中心接到该名学生的来电,询问本中心能否为其提供实习,于聊天当中,我了解到她是一名北京师范大学的应届毕业生,在校学了教育学、教育心理学等,同时于学校的兴趣选修课当中,曾学习了“箱庭疗法”,从而知道了“自闭症”这一名词,并对自闭症的教育有很大的兴趣,因而有了到特殊机构进行特教实习的想法。
本中心为此事专业开会讨论了此事,认为:1.从此次大学生联系我们进行毕业实习,可看出目前国家对于“自闭症”这一特殊群体很重视。2.社会对“自闭症”的认识已与以往不同,社会各界都在关注自闭症儿童的成长。3.自闭症的康复教育得到了推广与研究。因此本中心作出了同意该名大学生到本中心进行毕业前实习,并为此作出了该大学生的实习要求与计划。
1月9日,该大学生准时到达本中心进行实习,于1月9日至3月4日期间,本中心安排了该名大学生进行了ABA应用行为分析法于教学当中的应用培训,同时也展示了地板时间、RDI人际发展关系介入疗法、结构化教育法、图片交换系统、心智解读等自闭症康复教育技能的应用,让其对自闭症及自闭症儿童的康复技能有更多的了解。
3月4日,本中心对该名大学生作了实习考核,给予优级评价,尽管她对自闭症康复技能的掌握了解未能达到应用的层次,但在理论上的掌握及有时她以教育的角度给我们所提的问题,也让我们能从不同的角度去深思教育的通点。两个月时间不长,但该名大学生能有如此之多的体会,让我们感到非常的满意。
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入职培训是企业将招聘的学生从学校人转变成企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入组织或者团队内部,并成为团队一员的过程。本文是读文网小编整理的应届生入职培训个人心得总结,仅供参考。
虽然,我们的入职培训结束了,公司对我们的培训却永远不会有终点。素质拓展留在我心里的震撼也是一直挥之不去。
我们培训经历的时间不长,但是我的收获很大:在各部门领导的介绍中领略装备的成长和发展;在和大家一起的拓展训练中迎接全新的未知挑战;在设研总院的培训中学习如何让我们在这个优秀的团队中更加优秀。
对我来说,这次入职,不会因自己在***比别人多呆了两年多而信心满满,***生涯过去的三年,也是社会飞速发展的三年,从每个新同事的身上都看到了满满的激情,也从我们公司的快速崛起中,发现了自己在对盾构现状了解的基础上,依旧要继续学习,自己懂的还差很多很多。
在公司各部门领导给我们培训的过程中,我对公司的发展有了更深一步的认识,也知道了公司从***一个制造公司发展到现在&&**企业的艰辛,也了解了我们公司“^&*”的核心价值观,更了解了我们公司的团队是一个团结、年轻的团队。
同时,通过%%总语重心长的教导我也知道了:我们要对任何人,哪怕是一个陌生人都以礼相待。尊重他人是要讲究一定方法和原则的,要善于表达对他人的敬意和友好,为他人所接受,形成互动。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础。所以,在以后的工作和生活中,我一定要学会注意细节同时时时注意自己的说话方式、仪容仪表,以乐观积极的形象去迎接生活的每一天。这样自己提升的不仅是自我的形象,更是自己的人生价值,从大的方面来说能充分提升公司企业形象,创建健康向上的企业文化,促进公司和谐发展。
为期xx天的素质拓展培训对我来说也是一次身心的洗礼,同时对我全力以赴作好以后的各项工作也是一种动力。
这次拓展是我们这个团队的合作精神的最完美的体现。这次培训让我明白了很多,也让我成长了很多。培训中的很多规则都让我们知道,我们将要从事的每项工作都有它的规范和流程,正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前,必须去了解、熟悉规范,这是做好工作的基础。同时,我们也时刻要记住,我是团队的一员,我的任何举动,都会给公司带来正面或者负面的影响。我们这个组织需要优秀的人才,更需要这些人才的优势互补、密切合作,只有这样才能走向成功,才能达到1+1>2的结果。
这次公司组织拓展培训活动中的急速60秒,让我感受很深:一组30张的卡片,用各类图像代替了1--30的数字,我们的任务就是按着顺序把数字找出来一一交给教练。而小队只能派一个代表进入圈内,其余队员在圈外,60秒的时间内完成卡片收集。回首这个拓展游戏,我深刻体会到团队合作与分工的关系,为了整个团队的成功而合作,但是也必须明确分工,在利益共存与共享的机制下,平衡了内部的付出与回报。在游戏中,我们提高了工作效率,其实就是对时间进行了很好的管理和把控,在最短的时间内完成高质量的工作。目标明确,每一个目标都设定一个时间限制,就像我们在游戏中需要靠分工来完成任务一样。
由此次培训,我也发现了在面临困难的时候,最大的敌人不是各种困难,而是自己,当战胜自己的时候就战胜了这个困难。所以,在以后的工作中,做任何事情时,我都会保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。在刚开始遇到很多拓展的项目时我总是有些心慌,有所畏惧,但后来看到那么多的同事,都带着微笑的完成了任务,我也对自己充满了必胜的信心,战胜了自己的心魔以后其实什么也不用怕了。后来进行的过程中,也感觉一切顺利,没有当初想像的那么可怕。
通过这次训练,我相信以后的实际工作也和训练一样。一个部门、一个团队,各成员之间的能力和特长就应该能够取长补短的,只有这样,整个团队才能健康向前发展,对企业的发展也是有利无害的。同时,公司的进步依托的不是个人英雄主义,而是高度互动、高度合作的组织,没有一个协作作战的团队是不可能取得企业的发展的。在今后的工作中,我也会时刻给自己一个明确的目标,不怕困难,为自己的目标而努力,让自己在我们的团队中成长,同时,也为我们的团队做出自己应有的贡献!
%%总,很早以前就知道,她是一个特别优秀的人,当得知我们能亲临现场,能听到她的讲座的时候,自己真的十分兴奋。她在培训中说的“做最好的自己”这句话对我启发很深。全程三个小时的站立讲座,真的让我很敬佩,在&&&&的时候,%^^总流利的英文表达也让我印象深刻。好的身体、好的英语,也是我要像韩总学习的地方。%%总还给我们讲了很多人生的体悟,在以后的生活和工作中,我会经常翻一下自己记下来的这几页笔记,也一定会用最严格的要求来督促自己,用最优秀的形象展示自己。
入职以来的各种培训,让我受益匪浅,我一定在日后的生活和工作中切实努力,提高自己的修养,主动积极的做事情,把各种好的习惯慢慢发展下去。让我们这个优秀团队的协作精神、荣誉精神、合作精神真正融入我的生活,成为我生活中的一部分,同时也会尽自己的全力和同事们一道为公司的事业贡献出自己的力量。
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新一届的新员工大批量到来,应届生入职培训就要开始了,到今天,培训已几近尾声,感慨良多,遂谈谈心得体会。以下是读文网小编整理的应届生入职培训的心得体会,供大家阅读参考。
应届生入职培训心得体会篇1
高能环境2016届新员工终于大批量到来,意味着我们期待已久的应届生入职培训就要开始了。就这样怀着无比激动的心情,迎接了一个又一个绚烂的早晨和充实的每一天,到今天,培训已几近尾声,感慨良多,遂写心得如下。
7月27日,第一天,是丰富多彩的素质拓展活动,以蒋教练为代表的4位教练及人资的李烨炜女士、卢巧玲女士,在全天闷热的环境中全程指导并陪同我们顺利完成了团队建设、翻牌游戏、疯狂食物链、空中传递、连续击鼓、不倒森林等团队游戏,这里首先向他们表示感谢。一开始,我们二队即白队,以果敢简洁的行事风格和强有力的执行力,毫不费力地拿下了团队展示的第一名,队员们瞬间拧成一股绳,情绪激昂。在紧接着的图形翻牌游戏中,我们白队仍旧保持干劲,一个一个队员上前猜拳过关、翻牌记忆,进行的有条不紊,可当我们才翻到7的时候,教练就宣布游戏结束了,我们的领先优势迅速被黑队和黄队赶超。这结果让我们十分诧异,以我们团队高效的内部协调机制,再怎么运气差也不至于落至最后啊。后来仔细打听,才知道黄队和黑队在互相猜拳时彼此放水了。这就是职场啊,职场如战场,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,是敌人的同时,也可以是朋友,合作共赢才是王道。这份小的经历,让我深深理解了“大团队”与“大智慧”的重要性。
7月28日,第二天,也是课堂培训的第一天。对于一个公司而言,文化就是其灵魂,一个没有文化的人会遭人鄙视,一个没有文化的国家难立世界民族之林,同样地,一个没有文化的公司,是不可能持续健康发展的。公司总经理陈望明先生亲自为我们讲了这堂课,体现了公司对企业文化的重视程度。就历程而言,公司在1988年引入美国HDP土工布防渗技术,并在1992年成立北京高能垫衬工程处之后,取得了长足的发展,实现了技术和资本的积累。在2010年取得中信银行、联想控股融资改制股份制公司,并在2014年成功登陆主板上市之后,更迎来了公司腾飞的时期,而我们正幸运地搭上了公司腾飞的顺风车。陈望明先生,不光教会了我们事在人为的企业精神,天地与我同在的企业信仰,公平、朴实、创造、宽容、奉献的企业文化,更教会了我们先做人、后做事、再做事业的人生道理,让我们受益匪浅。后面人资武亚航经理关于公司组织结构、绩效即薪酬制度等讲解,让我们对公司有了更深入的了解,为我们以后再公司的顺利工作做好了铺垫。此外,张志新女士、陈媛女士、杨婧还分别就市场、财务管理及OA系统使用进行了深入浅出的讲解。
7月29日,第三天,人生态度的历练。上午,人资的李烨炜女士就上午礼仪进行了详细的讲解,内容涉及职业形象五要素、职场基本礼仪、高级商务礼仪三大方面。中国乃礼仪之邦,讲究商务礼仪,是对中华优良传统的良好继承与发扬,同时也是体现个人生活、工作态度与素养的重要标尺,更是公司形象、气质与内在文化的总体体现。通过学习,我首次知道了每日剃须是必要的,也首次了解了男士着装的三一定律,也首次体会到了接待礼仪的奥妙。下午,李卫国总以他饱含激情、极具人格魅力的演讲深深地征服了我,从此,我觉得我有了男神了。我想,他一切的妙语连珠、涛涛不绝都来源于他饱满的学识和丰富的人生经验,无论是阿Q的意淫还是保尔柯察金的人生不悔,无论是董明珠的霸气还是童文红的坚持,在他这里都形象饱满,犹如眼前。他教会了我们要独立——要有自由;要发展——要有更广阔的自由;要成就自我——实现自己的理想与价值。公司就是斗角场,不是狼,就不要来,没有欲望就赶紧滚蛋!而这其中的奥妙与关键,就在于远大的梦想、不变的坚持以及卓远的眼光。
7月30日,第四天,终于迎来了公司核心技术的综合培训,切入本质,正式启程。首先,是洪慧兰女士为我们带来了市政固废处置技术的相关案例讲解,其核心技术包括填埋场改造扩容技术、生态屏障技术、生活垃圾生物感化预处理技术、炉排炉焚烧技术等。而我们公司的核心优势在于形成了五大生态屏障系统,即:固体废物填满屏障系统、封场生态屏障系统、废液厌氧屏障系统、水体生态屏障系统以及垂直生态屏障系统。紧接着,刘力奇总就垂直生态屏障系统进行了丰富的工程案例讲解,让我们对生态屏障系统有了更加具体的认识。废水处理,是我本科和研究生的研究方向,所以马文臣总一出来,我就格外的激动,毕竟关系到以后自己的本职工作。
从马文臣总的讲解中,我最大的感受有两点:一是学校的环境真的与企业有天壤之别,我们研究生期间学习的知识,既单一又太过理论化,拿到工程应用上就显得十分单薄,因此迅速给自己充充电,显得十分迫切。二是高能真的是一家了不起的综合性环保企业,它一直主攻固废处理市场,成为固废处置行业的领头羊,水处理技术部门刚成立一年有余,曾让包括我在内的不少学生或水处理专业人士对其实力产生怀疑,但它拥有高能蠕动床、DM震动膜高盐水浓缩等多项核心技术,在营宁东南湖、宁夏中卫等9个工业废水处理项目,这些都是对其水处理能力,综合环境治理修复能力的最好证明。晚餐前,工程中心徐超江总经理为我们讲解了工程安全的重要性,以悲惨的实例告诫我们安全胜于一切。
明天即将迎来培训考试,这是对我们培训态度、培训效率最好的检验。这里,首先感谢培训期间一直辛辛苦苦陪着我们的李烨炜女士和卢巧玲女士;然后要感谢为我们带来丰富课程的各位教练、老师以及高能公司;再则很重要的,要预祝自己及各位应届入职同事取得好的考试成绩。
一周的时间过得太快,心里有很多不舍,但不管怎样,明天的毕业典礼,我们要唱出高能的风貌,唱出自己的青春!
岁月如梭,转眼间大学四年的学习生活,从离开校园的那一刻起,就意味着结束了。如果说人生就像公交车,有许多的驿站,那每到一个驿站就意味着一个新的征程。2012年7月12日,我怀着美好的希望和从零开始的心态,加入了我们__市政分公司的大家庭。在这里,我将完成从学生到社会人的转型,在这里,我将开始一段新的学习生涯。今天,我迎来了我人生中的第一次入职培训,本次培训一共三天,虽然说,三天的时间并不长,但在这短短的三天培训中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操也得到了陶冶,使我受益匪浅、深有体会。
首先,第一天在__宾馆的培训大会中,第一次,全新的对公司有了全面深刻的认识,了解了公司的历史和企业文化、企业理念和精神,以及公司的相关规章制度。在对公司的了解过程中,更加坚定了进六公司的态度和决定。公司47年的奋斗历史,拥有了丰富的文化底蕴和内涵,同时,公司在全国创下的各种“先进”事迹,都是值得我们学习和发扬的优良传统。之后,总经理的的五个“希望”。也给了我信心和力量。
希望我们不怨天、不尤人,坚定目标,做好规划。
希望我们加强沟通,努力提高团队协作意识。
希望我们坚持学习,遇到事情善于思考。
希望我们加强自我管理,增加执行意识,提高办事能力。
希望我们学会冷静,在观望中生存,把握住自己的机遇,创造辉煌的人生。
虽然这五个“希望”看似简单,但其中的每一个字,都显得是那么铿锵有力,这不仅代表了公司对我们的“希望”更是对我们每一位新员工的关心和重视。
接下来,公司的__总工程师,给我们介绍了公司的组织机构及管理制度,从横向介绍了公司的组织结构,从纵向介绍了公司在成立47年以来所经历的相关重大事迹。同时,最后给我们强调了《关于科技进步的管理办法》,在这里面我看到了公司对于先进技术的要求和重视,同时诸多的奖励办法,也坚定了我,认真学习,努力工作的态度,争取为公司创造价值,实现个人的人生目标。接着,__经理的演讲,对我影响也是颇为深刻,他从毕业97年到2001年四年的内业工作,没有感到枯燥和乏味,从平淡的生活中,走到项目经理这段经历,让我从新认识了自己,年轻人就需要像他一样,耐住寂寞,不骄不躁,努力学习,在工作中不断完善自己,提高自己的业务能力和综合素质。在工作中,静下心来,一步一步脚踏实地的走稳,在稳重求发展。最后,在给我们的寄语中:“我深刻的记住了那句话,细节决定成败,成功是给有准备的人”。相信我将在以后的工作中,慢慢的去执行这句话深刻的含义。
在下午的培训中,__老师和党工部部长__老师的话也意味深长,__老师,深刻的给我强调了在施工现场,我们需要注意的安全生产意识,从“三不伤害”、“三铁反三违”、“四不原则”三个方面给我强调了安全生产的重要性。提高每一个新员工的安全生产意识,减少对自己的伤害,杜绝给公司和自身造成不良的影响。之后,__老师,像一位慈母一样从做人(善良、感恩、宽容三心)、做事(工作没有贵贱之分—希尔顿的故事)的角度讲叙了我们的为人处事。在她的一句句教诲中,我不仅感到丝丝的温暖和感动,更从心底感觉到了她、公司每一位领导对我们的关心和疼爱。
最后,学习了公司的人力资源政策,回想起从实习来到公司,这一路走来的点点滴滴,有太多的感动和温暖,同时也让我明白,这一切的来之不易。在以后的工作中,一定要继续认真学习,努力工作,吃苦耐劳,珍惜现在拥有的一切,不辜负所有关心我的人。用行动去证明,我行,我能行,我真行。
下午,五点结束了今天得培训,明天一早又将驱车到进行野外素质拓展训练。第二天我们参加的所有训练中,在第一个“破冰”活动中,让我深刻理解了团队的力量,20分钟,就在这短短的20分钟,我们确定了我们的队长、旗手、政委和后勤负责人,同时,确定了队标、队歌、队口号,顺利完成了教官给我们的预期目标和计划。同时也慢慢的打破了之前,我们互不认识的局面,接下来在“卓越圈”活动中,又一次让我感动,当我看到,魔兽队的队长,在做完60个俯卧撑之后,实在不能坚持时,是队员扶着他一起的做的那一刻,真的,从内心深处,感觉到了,这就是团结,这就是团队精神。大家一起吃苦,一起完成任务不退缩。同时在那一刻,教官的一句话:“必须做完,任何人不能帮他做”,让我又一次明白一个道理。责任,这就是作为你一个领导的责任。我们不能逃避,既然选择了,就必须去承担自己的责任,并且坚持到最后。同时,也让我明白这或许就是社会中的残酷和现实。物竞天择,适者生存。生活总是给我们太多的挑战,我们必须去竞争,去拼搏。这样才能不断地强大自己。这样我们才能去实现自己的价值,为自己、为家庭、为公司、为社会做出自己的贡献。这个活动中,确实深刻让我体会了,什么叫团队,什么叫责任,当然,也让我明白什么叫潜能。
晚上的篝火晚会,大家疲惫了一天,有了这一次短暂的愉悦,同时,很多陌生的面孔,已经渐渐地熟悉,大家在一起,准备着各自团队的节目,增进彼此的友谊。这一晚,同样也给了我感动和快乐。这是我人生的第一次篝火晚会,虽然和理想中的有一些差距,但是,当教官给三个同事,以一种特别的方式过生日的那一刻,不知道为什么,眼睛一下就红了,真的好感动。同时,也感谢公司的良苦用心。
第二天,坐了30分钟的车,开始“涉水”活动,貌似天公也不作美,当然,大家都还是那么期待。但是半个小时候后,大家脸上几乎再也看不到期待的眼神,而是希望这种炼狱似得活动早点结束。山上的水,温度很低,下水的一瞬间,那种冷就倾透到了我的全身,10分之后,脑中居然冒出了临阵脱逃的想法,但是,看看身边的两个女孩子,我沉默了,咬住牙关,在湍急的河水面前,我们并肩作战,相互帮助,相互搀扶,两个半小时之后我们大家都成功,顺利的完成了“涉水”活动。回到营地,大家几乎全身湿透,冷得发抖的身体,都快不被自己使唤。但是,此时大家脸上都挂着笑容,因为我们的团结,我们的努力,不仅完成了任务,更重要的是我们心此刻也紧紧的绑在了一起。可以说,每个人此刻,都深刻的理解到了“团结就是力量”的真正含义。
经过了上午的活动,我们团队更加团结,中午大家一起又共同完成了一项大工程,我们用自己的双手做个六个菜,好好的犒劳了自己一番。很荣幸,我做了我们队的“行政大厨”,负责为大家做了“酸菜鱼”“黄瓜肉片”“糖醋莲白”等,这顿饭,虽然没有家里饭好吃,但是我们却没有剩下和浪费一点。或许是因为,这些都是大家的心血吧,看到自己的劳动成果,得到了大家的肯定,心里也十分的开心和自豪。
以上便是我在这次培训中得到的一点体会,在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我将会在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时在把自己优越的方面展现给公司的同时,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改善自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望我们每一位新员工都一起来证明“一份耕耘,一份收获”的道理;我们一起奋进,去感受成功后的自豪;让我们齐心协力,为__市政分公司更辉煌的明天而奋斗。
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作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为xx师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时光,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了,但这一周的培训,却使我受益匪浅。
在培训期间,我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》,还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校教师工作政策法规》等相关内容,除了获得教学上的相关知识,也对相关的政策法规有了一定程度的了解。
一个星期的培训,对于一个高校教师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我走向成熟,做一名合格的高校教师。
作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教学工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个总结:
“传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师,感到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信通过努力,自己能成为一名好老师。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,提到了继续教育和科学研究能力的培养,作为一名高校教师,应该具有较高的科学研究能力和学术素养,老师们勉励我们努力在科研上做出成果,并将之融会于教学之中;在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。
最后,在这次岗前培训中使我认识到,作为一名大学教师,应该掌握现代的教学工具,注意信息技术与学科课程的整合。
岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。
短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信xx师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。
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写心得的过程就是对学习的新知识点进一步加深学习,帮助自己对学习到的新知识有一个更加深刻的理解和记忆。如何撰写优秀的小学英语培训收获感悟心得?这里分享一些小学英语培训收获感悟心得写作案例,供大家参考。
我很荣幸地参加了由县教研室组织的小学英语骨干教师的培训。通过三天的学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。学习内容如下:
首先,教研员李老师做了《如何搞好网络大集体备课》的发言,强调了八个问题,不仅为常识大集体备课指明了方向,而且激发了与会老师们参加集体备课的高度热情。这八个问题是:
一、网络大集体备课的含义;
二、与以往集体备课的联系与区别;
三、网络大集体备课的意义及优点;
四、集体备课的内容与范围;
五、大集体备课的形式与要求;
六、大集体备课基本程序;
七、搞好大集体备课要应该树立的三种意识;
八、集体备课的几种误区。
然后,教研员李老师结合所制作的课件,向大家介绍了以下内容:
一、如何建立并加入协作组;
二、如何把集体备课的成果上传到网络教研平台;
三、如何修改共案形成个案;
四、如何在共案中发布资源并发表评论。图文并茂的讲解方式,使老师们直观形象地掌握了大集体备课的网络操作步骤,为今后大集体备课的实际操作打下了良好的基础。
通过三天的学习使我学到了当前先进的教育教学初中化学资源网理论,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:
我认为集体备课正是为大家搭建了一个学习、交流、和资源共享的平台,是提高课堂教学效率的有效措施,它可以发挥集体的智慧,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路,使教师们达成教学的共识,有了教学的共同目标。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。
教学过程中要坚持与日俱进,弘扬创新精神。这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。通过学习,给自己也补充了新鲜的血液,我一定要把这些新的理念,新的教学方法在实际的教学工作中实施贯彻好,为国家培养好适应社会发展的好人才,才能与日俱进,不断创新。
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经常写心得可以帮助自己在职场中更加具有竞争力,让自己的演讲更加出彩,同时也拓展了自己赚取财富的渠道。教师培训的感受与收获心得怎么才能写好?这里分享一些教师培训的感受与收获心得,方便大家学习。
非常荣幸能参加这次培训,我代表我们承德平泉的初中语文教师向大家问好。欢迎你们到圣地平泉来做客。
感谢省教育厅、教育学院对农村中小学教育的重视,为我们农村教师提供了这样好的学习机会和学习条件。说到经验交流,我感觉经过这次培训我原有的那点经验实在是微乎其微,甚至还有一些认识上的偏差,我只想谈谈这次学习的一点肤浅体会。
记得培训的第一天,大屏幕上有这样一句话:培训是一种唤起、激发教师自我发展的愿望 。的确是这样,各位专家的讲座让我耳目一新。他们的思想理念、知识经验、谈吐风度深深吸引了我。令我每天都在不断的思考着,理解着,惊叹着。宋海英主任所讲的鹰的故事记忆犹新,老鹰要在中年时重新更换它的外在,才能再次搏击长空,而教师要自我发展,却要在思想上、精神上脱胎换骨,抛弃狭隘的观念,抛弃追求安逸的懒惰思想,抛弃消极的职业倦怠感。
几日的学习,胜过十几年的盲目工作。感谢培训部为这次培训所做的精心安排,培训涵盖了语文教师所应掌握的各个方面。使我对教师的专业精神、专业素养,语文课程标准、课堂教学、初学生的心理特点等有了进一步的、更加系统的、清晰的认识。同时,培训为我打开了一扇窗子,让我知道了那么多教育名家,教育专著,为我今后的学习提供了丰富的学习资源。
本次学习最大的收获是明确了教师自我发展的方法:反思、读书、交流。
为我们做讲座的专家们有好几位和我的年龄相仿,可他们均已成绩斐然,听他们的讲座是一种享受。感叹之余,我在想,为什么会有这么大的差距呢?仔细查找,相信大家已经知道,他们都有写日记、好读书的好习惯。王廷波在他讲座的最后一段写道:“经验型—→学者型。”横线上写着“反思”二字。这句话点醒了我。我想,我每天都在工作着,有着广阔的实践基地,却很少去思考。就如同一头老牛,只知“低头拉车”,不知“抬头向前看”。这样的工作是盲目的,更是徒劳的。即使知道“抬头向前看”,却很少“回头看自己留下的脚印”是什么样的。不善于总结反思,使我们即使发现问题,也懒得去分析问题,解决问题。所以长时间以来我们只能是原地踏步。一名教师只有善于反思,才能在实践中发现问题,分析问题的成因,寻找解决问题的方法。才能不断地超越自己,由狭隘的经验型教师成长为理性的学者型教师。才能促进学生的成长和教师的自我发展。 李政涛教授说:“心在哪,智慧就在哪”。是的,心里想什么,就会注意什么,就会琢磨什么,最近看了一个故事,对我很有启发。
说在相邻的两座山上住着两个和尚,他们每天在同一时刻到山下的同一条河里去挑水。日子久了,他们成了朋友。转眼五年过去了。一天,左边山上的和尚下山去挑水却没有遇到右边山上的和尚,他想:他一定是睡过头了。可是第二天、第三天,一个星期过去了,他还是没有看见右边山上的和尚。他想:我的老友大概病了,我要去看他。于是他来到右边山上,他惊讶地看见老友正在庙前悠闲地打太极拳,那样子一点也不象一星期没喝水,他很奇怪。老友把他带到院子里的一口井旁,井水清澈甘甜。老友说,五年来他一直在挖这口井,每天做完功课他都要挖一会,即使有时很忙,他也要挖一点,能挖多少就挖多少。这不,终于挖成了,以后就不用下山去挑水了,他可以有时间打他喜欢的太极拳了。我希望我有一天也能像打井的和尚那样,打出一口井来,让我的学生,我自己,我周围的人都能喝到甘甜的井水。
读书的作用我们都知道,只有读书,有选择地读书,才能博识,才能在迷茫时找到方向,在痛苦时汲取力量,在浮华喧嚣中保持一份宁静。读书是提升语文教师人格魅力的最佳方式,而为师者,更肩负着提高学生语文素养的重任。所以我们语文教师要读书,更要读语文教学的相关书籍。我是个爱读闲
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阳光是万物生存之源,阳光意味着热情,阳光意味着活力,阳光意味着年轻,有了阳光才有我们这个美丽的世界。阳光给人的感觉是美好的,它代表着健康积极的生活态度,代表着热情向上。做老师如果给你前面加上个“阳光”来修饰,那也是我们每个老师的理想。
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其次就是要享受生活、享受教育本身。“当老师苦啊,每天上课讲得口干舌燥,下课还得备课、改作业,可能还‘上不讨领导好,下不得学生欢’。一旦只觉得“苦”而体会不到“乐”,人们就会选择放弃,就会选择逃避。我们要坚信,教育的过程是美好的,教育的前景是美好的,我们完全可以轻松愉快地教好书,享受教育带来的巨大乐趣。课堂上,可以从学生稚嫩的发言中读出灵性,可以从学生大胆的想象中听出创造,可以从学生双眼闪烁的光芒中体会到学生对你的信任,可以从学生领悟知识后的表情中感觉到教育的价值面对“差生”,如果我们每位教师有乐于发现的眼光,就能读出每位学生的优点,欣赏每位学生的个性,分享每位学生成功的快乐。点点滴滴,如甘泉,那么清冽、甜美。
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20__年10月13-15日,这次我有幸参加了肇庆市举办的第二十四期(德庆班)中小学心理健康教育教师C证教师培训。通过培训学习,使我对学生的心理健康教育有了一个重新的认识,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作也具有很大的帮助。本次培训我认真聆听了肇庆教师教育学院黄曼娜老师、肇庆市教师进修学校张颜老师、肇庆学院教育系廖结敏老师、肇庆市第十二中学梁雄斌校长多位专家的讲座,让我受益匪浅。今学年我担任六年级数学教学工作,下面我就这次培训活动谈谈本人对学生学习数学的心理辅导的一些体会。
一、学生学习数学科存在的心理困惑
在班中,有个别同学曾经对我说,数学科太难学了,的确,这是现实存在问题,与低年级相比,高年级数学内容增多,难度增大,教师教学方式和思维方式的变换大,教师的辅导减少,学生相对的独立性增强,还有的学生的适应能力差,表现出学习情感的脆弱,意志不够坚强,在学习中,一遇到困难就退缩,甚至丧失信心,导致数学学习成绩下降。而且由四年级开始,小学知识量不断增大,随着所学知识的日益丰富和科学技术日新月异的发展,在数学科课堂教学中由较多运算比例向数形结合比例较多方向发展,教师已不可能事无巨细,面面俱到,只能突破重难点。还有新教材要求学生自主学习、探索、归纳、创新的能力更高了,许多学生不愿意动手、动脑,畏难情绪重,不喜欢学习数学,出现抄袭作业,或者随便写写应付检查的现象。缺乏学习数学的兴趣。个别同学成绩自然越来越退步。一些"自我感觉良好"的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,可是,这样不动手练习,一到考试可一做就错且速度之慢,好高鹜远,重"量"轻"质",陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途"卡壳"。
二、数学教学过程中进行心理辅导的重要性
在教学中,教师应加强对学生学习数学的心理辅导。数学教育的主要目标就是为社会培养有一定数学素质的全面发展的建设者和接班人。这个目标能否实现,关键是在数学教育过程中能否采取有效的方法进行教育。传统的数学教育过程注重于知识的传授与解题能力的培养,缺乏对学生学习数学方法、身心发展的全面引导,致使学生心理素质与学习效率很低,特别是个别女生,如果不从心理上解决心结,将影响着数学教育目标的实现。可见学生学习数学心理辅导在数学教育过程中起着很重要的作用,应引起数学教育工作者的高度重视。所以我们要树立正确的辅导观,从“学生辅导就是帮助学生解答疑难,改正错误”等狭隘的观念中解脱出来,更注重对学生心理素质的辅导。因此,对学生进行学习心理辅导是极为重要的。几乎每节课我都对学生进行心理疏导,我的具体的做法如下:
1、学习兴趣培养的辅导
兴趣是人对客观事物的选择性态度,它表现为人力求认识和获得某种事物,并且力求参与相应的活动。兴趣通过情绪反应来影响一个人的行为积极性,即凡是从事自己感兴趣的学习和工作,人就会觉得心情舒畅和愉快,效率也较高。相反,如果是从事自己不感兴趣的事,则可能心理动力不够,缺乏激情,效率也就较低。对于小学生来说,他们的学习在很大程度上要受兴趣和情绪的左右,因此,培养学生学习的兴趣,有助于提高学生的学习积极性,从而增进其学习的效率。心理辅导的目标是让学生了解兴趣对学习的影响作用,了解自己的学习兴趣情况,培养对各学科知识学习的兴趣。辅导方式采用讲述故事与讨论,自我测查与团体活动等。通过活动,师生共同得出结论,兴趣并非与生俱来,真正的兴趣是后天培养而得来的,同学们对于自己喜欢的课程或活动,要经常去从事对于自己不喜欢的课程或活动,也要尝试与参与,逐步培养兴趣,使自己的学习更加努力获得更大的进步。
2、学习动机增强的辅导
动机是推动学习活动的动力,它决定了学生的学习是否有成效:
①激起学生的学习行为;
②将学生的学习行为引向某一特定目标;
③维持、增强(或制止、减弱)学习行为。可见,动机对学生的学习有着非常重要的作用。学生的学习动机由成就动机、交往动机和求知欲所构成,增强学习动机就意味着树立正确的理想抱负、建立良好的人际环境和培养良好的学习兴趣。心理辅导目的就是为了让学生了解成就动机对学习的影响;了解自己的能力与抱负水平;了解树立恰当的抱负水平,激励学习动机。心理方式采用教师进述故事与学生讨论,学生角色扮演与自我测验。通过活动,学生明白了要保持适当、较强的成就动机,必须建立适当的抱负水平,即抱负水平必须比自己的一般水平要高一些,这样才能激发自己的潜能,取得成功感;但抱负水平不能只求远大、宏伟而脱离自己的实际,这样只会使理想成为幻想,或使自己经常遭受失败和挫折的打击,反而会因此削弱自己的成就动机。
3、端正学习态度的辅导
态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习态度则是学生对学习所持有的肯定或否定的内在反应倾向,他影响着学生对学习的定向选择。对学习持肯定态度的学生,有较强的学习愿望,他总是积极参与各种学习活动,自觉地学习,从而获得较高的学习效率;对学习持否定态度的学生,则对学习没有积极性,他不能自觉地认真学习,而总是比较消极地接受学习。培养正确的学习态度,辅导方式采用老师讲述故事与讨论、自我测查与角色扮演。通过各种活动总结出消极、被动的、依赖、马虎的学习态度都不利于学习效率的提高;只有积极、主动、独立、认真的学习态度,才能高效、深入地学习,并掌握所学的知识。
4、心理辅导
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。例如:我班梁小根同学是一位不多说话,学习成绩很差,经常违反纪律。我找他谈话,他只低下头。没答我的话,我问其它同学,才知道他爸爸是一个农民,平时在家里很少说话,语言能力很差。我抓住时机和他进行分析爸爸的不方便情况,你现在也像爸爸一样吗?如果你继续这样,可能会像你爸爸的。通过引导,他终于说话了,现在说话声音响亮了,学习也进步了。还要及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。所以抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。
5、释放情绪
学生的情绪的释放,是学生心理健康的一个重要内容,老师用时引导学生释放自己的情绪就变得十分重要。首先是要引导学生进行情感的渲泄,在学生在学习习上或者生活上感觉有压力时,老师要交给学生情绪释放的方法,如注意转移法、活动消除法等,使学生的心理得到一定的平衡,不会因为压力而变得抑郁。其次是多让学生倾诉,让学生倾诉是学生释放情结的好的方法,老师在课堂或者课外都可以组织学生进行有益身心的倾诉,让学生把自己心中不愉快的事说来,一方面学生的情感得到了释放,语言能力也得到了进一步的增强,真可谓一举两得。
6、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体,老师为主导”的学习模式。数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,学习数学就是要积极主动地参与教学过程,并经常发现和提出问题,而不能依着老师的惯性运转,被动地接受所学知识和方法。
总之,学生的心理是多种多样,作为老师在教堂上要善于发现学生心理上的问题,并引导学生的心理走向健康才能更好地培育新的一代,才更好完成自己的教堂任务。
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2023年教师心理健康培训心得体会范文10篇
教师心理健康培训心得体会怎么写?在生活中,心中难免会有一些新的想法和体会,有这样的时机,要好好记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。下面小编就跟大家聊聊关于教师心理健康培训心得体会,希望能帮助到大家。
此次,我再次学习了《班主任心理健康教育》,深深感受到教师心理健康对于教师的重要作用。教师是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为教师要用高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。而幼儿教师应该怎样维护和增进幼儿的心理健康呢?
(一)让教师正确认识自己、接纳自己:正确认识自己、接纳自己是一个心理健康教师应具有的特点。只有坦诚地承认自己的缺陷与不足,并肯定自己、尊重自己的优点,才能获得别人对自己相应的尊重。
(二)不断改善教师的心理环境:一个教师具有乐观积极的自身心理环境,就会对教师工作充满信心,对幼儿感兴趣,以工作的劳苦为欢乐。反之,当一个教师的心理环境处于消极状态,她的情绪、教育行为就会异常表现,对教育教学工作会产生负面影响。在工作评价方面,重视客观、公开、公平、公正,为教师积极地工作创设良好的精神氛围。同时,注意将“奖惩性评价”逐步转变为“发展性评价”,使每位教师看到自己每个阶段的进步与发展,让教师在工作中找到努力的方向,看到了成功、感受成就感,从而激励教师不断努力进取。
(三)重视改进教师人际关系:教师与其他各行各业的人一样,都生活在一定的人际关系之中。幼儿教师的人际关系主要是教师与幼儿、教师与教师、教师与领导等之间的关系。这些人际关系构成了教师工作、生活的特殊环境也是教师心理健康的重要条件。教师与家长是“平等”的,他们是“教育的合作伙伴”;领导与教师是“平等”的,他们是一个学习的共同体;教师与教师是“平等”的,他们是同一条战豪里的“战友”。教师要用儿童的眼光去分析幼儿,改善自己的教育行为;教师之间应建立互帮互学制度,互相取长补短、共同提高,形成一个团结、健康的学习工作氛围,使教师的心态处于“平稳”的状态。
(四)加强教师心理健康防卫:虽然学生教育工作与其他职业相比性质较单纯,园内的人际关系也相对简单,但教师心理健康水平的高低也不是一成不变的。因为人的内部心理状态是在客观世界的作用下逐步形成的,并随外界因素的变化而变化。特别是在社会大变革的今天,教师更容易被一系列不容回避的社会问题所困扰,容易造成心理状态失衡,导致心理健康水平下降。应该开展心理健康咨询、心理健康讲座,组织一些社会活动,通过“走出去、请进来”等形式,提高教师心理健康水平。
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教师心理健康讲座培训心得收获与感悟(15篇)
教师心理教育讲座培训对于提高教师的心理素质、促进教师的心理健康、提高教师的教学能力、增强教师的职业认同感等方面都具有重要的意义。下面是小编为大家带来的教师心理健康讲座培训心得收获与感悟(15篇),希望大家能够喜欢!
这次心理健康培训面向即将参加本年度职称评定的教师,我是小教高级,暂时是不需要考虑这次培训了。可是,看到继续教育通知中有“心理健康”一项,我毫不犹豫地报名了,因为我知道,心理健康在当今社会真是越来越占有重要的地位了。作为教师,参加心理健康培训,无论对自身,还是对学生,都是有莫大的帮助。培训期间,老师们精彩地授课,深入浅出,通俗易懂,让我们在坐的学员受益匪浅,培训之后我也感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。
一、心理健康与心理不健康并没有严格的界限,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态,教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当“无所不能”的教育者形象会使人精疲力尽,甚至是职业倦担因此,教师要主动积极地放松自己的身心,调整自己的不良情绪。可以试着在假期给自己充电,例如:学习新知识,充实自己,开拓自己的视野;出去旅行,让大自然中的美景美事愉悦自己的身心;学习烹饪新的菜肴,改换家庭的饮食口味,也能够体验到大厨的快乐……而这些快乐和轻松会不自觉地被带到教育工作中来,那么教师一定会有更积极的情绪投入到教育教学中,更好的促进教育工作,达到事半功倍的效果。
二、教师如果无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须有心理教育常识。
李老师为我们播放的.《泰迪的故事》,打动了所有的学员,观看的时候,教室里鸦雀无声,泰迪的成长由小时候的一无是处到获取医学博士,一路走来,或许有很多的因素,比如,自身的勤奋,家庭的支持等等,但是汤普森老师春风化雨般的心灵教育绝对也是至关重要的,所以,故事最后,父母已经离自己而去的泰迪邀请自己的老师作为自己的母亲出席和自己的婚礼,这对于一位老师来说,难道不是至高的荣耀吗?
看完之后,我的心情久久不能平静,我也是教书育人的老师,我也曾认为自己的工作做得无可挑剔了,荣誉得了许多,家长也非常认可,但是,心灵的教育,我做得尚不够。所以,在这个新时代,我要时时提醒自己,切不可停滞不前,要不断地接受新知识,做到心灵育人,做到学生心目中的老师妈妈。
总之,通过本次的学习,我认识到了教师心理健康的重要性。一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
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教师心理健康教育讲座培训心得体会(15篇)
培训可以教授教师如何更好地与学生沟通,解决学生的心理问题,从而更好地促进学生的学习和发展。下面是小编为大家带来的教师心理健康教育讲座培训心得体会(15篇),希望大家能够喜欢!
我有幸参加了这次进修学校组织的教师心理健康培训,听了李风霞、陈淑萍、肖建光专家的讲座和进修学校几位老师的讲课,受益匪浅,感想颇多。心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里,如何看待学生心理健康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会.
一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。
心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分,是未来人素质中的一项十分重要的内容。《中小学心理健康教育指导纲要》确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。在中小学开展心理健康教育,是我们学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。开展心理健康教育,可促使教师更新教育理念,促进学生主动发展,形成完善的人格;有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果;有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护。因此说,开展学生心理健康教育具有重要的意义。
二、正确区分学生不同的心理状态
一般来说,人的心理状态可以分为三种:正常状态、不平衡状态与亚健康状态,与这三种心态相应,其社会行为方向也表现出十分重要的特点。在没有较大困扰的情况下,学生的心理处于正常状态之中。这种状态之下,学生的行为基本上与其价值观体系、道德水平和人格特征相一致,是一种健康或者优秀的状态。
第二种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极情绪的事件,如受到挫折、需求得不到满足等,就会进入一种不平衡状态,这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾等状态。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡,促进其发展。对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理,才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”。
第三种状态是不健康状态,当学生处于不健康状态时,往往会非线性地发生不适应行为,包括反社会行为和异常行为。所谓“非线性”地发生,是指这些行为的发生常常是没有明确的、直接的原因,找不到其因果关系,其因果序列是不清晰的。
对于班主任,在面对学生发展中所出现的心理偏差,应树立正确的观念,采取有效的方法予以解决;而针对极个别的出现严重心理障碍的学生,则要能够及时甄别,并积极寻求专门机构予以解决。
三、加强对学生的心理健康教育。
(一)结合不同年龄阶段的学生特点,为学生创设良好的.心理发展环境。
一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此,身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,为孩子们建设和谐平等的集体,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中,避免对于孩子们成长不利因素的出现。
(二)全面渗透,多渠道、全方位推进心理健康教育。
为了更好地实现心理健康教育的目标,要求将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去,形成多渠道实施,如班主任工作团队工作等等,同时也应该将心理健康教育工作渗透到各科教学中去,每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道,促进学校心理健康工作的开展。
(三)教师本身也要注重自己的心理健康
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当"无所不能"的教育者形象的确使人精疲力荆因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。
短短的几的天培训时间,很紧张,也很充实。因为我们在这紧张学习的氛围中学到了掌握的知识和技能。把我们所学到的、看到的、感受到的教给学生。我们将尽心尽力把学校心理健康教育工作做得更好,更出色。
因为我们是教师,我们的形象就会影响一代又一代的青少年。我们应当努力做一个乐观、豁达、幽默、平和、耐心、宽容、富有同情心的教师,那样,我们将会使自卑怯懦的孩子昂起自信的头,使孤僻多疑的孩子绽开笑脸,使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态……
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